quarta-feira, 14 de julho de 2010
Auto-Avaliação
Quando comecei o Curso Introdução à Educação Digital-40 horas, me senti horrorizada diante de tantas novidades.Consegui com a ajuda de alguns colegas me situar e consegui fazer os trabalhos solicitados pela professora.Agora tenho maiores informações e sei que conseguirei fazer vários trabalhos com meus alunos.Sei que preciso praticar muito, sei que só se aprende fazer, fazendo.
Auto-Avaliação do Curso
O Curso Introdução À Educação Digital -40 horas,foi bem legal.Foi difícil. Na verdade não foi o curso que foi difícil, nem foram as atividades, é que como não uso computador fica mais difícil ser ágil. Valeu a pena fazê-lo para ver as maravilhas que podemos fazer em nossas aulas.Parabéns à professora Magda pela paciência e esforço.
AVALIAÇÃO DA AULA EM IMPRESS
A aula com a ferramenta Impress foi muito legal. Os alunos conseguiram digitar os pequenos textos e relacioná-los com belas imagens usando slides para identificá-los. todos os alunos colaboraram e se concentraram no exercício,pois para eles foi uma novidade.
sexta-feira, 2 de julho de 2010
Pintinho Amarelinho
Este vídeo pode ser usado para vários assuntos desenvolvidos em aula, como o tom de voz para leitura,música,contação de histórias e postura na hora da fala e da leitura.Pode ser usado para se trabalhar os diminutivos nas aulas de Português.
segunda-feira, 21 de junho de 2010
PLANEJAMENTO DE AULA DE PORTUGUES COM IMPRESS
O trabalho será aplicado para a turma 72, 7ª série, na disciplina de Português.
A atividade desenvolvida com a ferramenta impress.
- Escrever cinco pequenos textos, de três linhas no máximo sobre: "o lugar onde vivo"; falando de familias; amigos; trabalho; diversão e meio ambiente.
- Digitá-los e ilustrálos, usando Slides que os identifiquem.
A atividade desenvolvida com a ferramenta impress.
- Escrever cinco pequenos textos, de três linhas no máximo sobre: "o lugar onde vivo"; falando de familias; amigos; trabalho; diversão e meio ambiente.
- Digitá-los e ilustrálos, usando Slides que os identifiquem.
segunda-feira, 24 de maio de 2010
planejamento de aula com CALC
Atividade elaborada com turma de 7ª série do Ensino Fundamental na disciplina de Língua Portuguesa.
Após receber uma lista de alguns alimentos necessários consumidos semanalmente,o aluno deverá desenvolver pesquisa de mercado,para avaliar os diferentes preços e aplicá-los em planilha com linhas e 04 colunas,observando que nas linhas deverá ser citado o nome do alimento e nas colunas o nome do mercado pesquisado.
Feito isto,calcular a despesa com cada mercado e a economia que será feita na compra dos produtos no local de menos preço.
Após receber uma lista de alguns alimentos necessários consumidos semanalmente,o aluno deverá desenvolver pesquisa de mercado,para avaliar os diferentes preços e aplicá-los em planilha com linhas e 04 colunas,observando que nas linhas deverá ser citado o nome do alimento e nas colunas o nome do mercado pesquisado.
Feito isto,calcular a despesa com cada mercado e a economia que será feita na compra dos produtos no local de menos preço.
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